Psychosociaal functioneren

Niet alle kinderen kunnen het gewone basisonderwijs volgen (Ballantyne et al., 2008) en kinderen met een hemiparese zijn beperkt in – op de kinderleeftijd belangrijke - motorische activiteiten. Om psychosociale redenen kunnen ouders besluiten een kind met een hemiparese, ook als het een normale intelligentie heeft, speciaal onderwijs te laten volgen. Onderwijscluster 3 (scholen voor kinderen met verstandelijke en/of lichamelijke beperkingen en langdurig zieken) kan fysio- en andere therapie integreren in het schoolrooster van het kind. Ook voor succeservaringen in sport en spel moet men dikwijls een geëigende omgeving zoeken. Zie ook de beschrijving van een kind in de Ziektebeschrijving Cerebrale parese.